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信息管理与信息系统专业

日期:2021-11-13  访问量:

信息管理与信息系统专业

1.专业基本情况

信息管理与信息系统专业是国家教育部1998年调整《普通高等学校本科专业目录》时,把原来的经济信息管理、信息学等5个专业合并而成的一个综合性、应用性较强的前沿专业,河南科技大学于2000年获教育部批准招收第一届本科生,2005年升为一本专业,是我校最早的一本专业之一。2003年,经教育部批准,我校与英国东伦敦大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,招收中外合作办学“4+0”本科专业学生,2020年申请开设信息管理与信息系统第二学士学位专业,获教育部批准,于2020年开始招生。本专业承担河南科技大学“管理科学与工程”硕士生,信息管理与信息系统本科生及成人继续教育信息管理专业等不同办学层次的教学工作,以及相关项目的研究工作。成立以来,为国家培养了约近2000名信息管理专业人才。

 

2.专业定位

本专业旨在培养拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握管理学、计算机科学、经济学、系统科学等基础知识以及信息系统开发与管理、信息资源管理、大数据分析等相关的技术知识,具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的,能够在各类企业、事业单位及政府机构从事信息资源管理、大数据分析和信息系统的规划、分析、设计、管理工作的应用型、复合型和创新型人才。

 

3.专业代表教授

韩红,西北农林科技大学管理学博士,教授,硕士生导师。“洛阳市优秀教师”获得者。承担本科《系统工程》、《专业导论》、《前沿专题讲座》及研究生《系统科学与系统工程》、MBA和MPACC《学术道德与论文写作》课程的教学主讲,多次获得河南科技大学教师教学优秀奖、本科毕业论文和硕士学位论文优秀指导教师;主持省级课题5项,参与国家社科基金2项(含1项重点项目)、省部级课题10多项,主持获得省级高等教育教学成果奖一等奖1项、参与获得省级社科优秀成果二等奖1项,主持获得地厅级优秀成果一等奖2项、二等奖3项,出版专著1部,在CSSCI等期刊发表等论文30多篇。

 

4.培养特色

1)紧跟社会需求,注重对学生个性化培养

紧跟社会需求,针对IT技术、大数据分析技术的快速发展,及时调整课程内容,开设不同模块课程。允许学生根据自己的兴趣和能力,在模块课程间进行自主选择,最大程度地满足学生在信息管理和计算机技术方面的个性化发展需要,培养学生在不同学科领域下的跨方向组合优势,提高其竞争力和综合素质。

2)构筑专业教育与创新创业教育融合的人才培养模式

通过打造专业化的师资团队,实施“四位一体”的教学方法,构建课内课外双螺旋的赋能体系,课内通过课程教学、实验实训环节训练,课外带领学生开展科研项目、实践项目训练,实现学生专业知识与创新创业知识与技能的良好融合。

3)积极探索和完善实践教学体系

加强实践教学基础设施的建设,探索一体化的课程实践教学体系,按照课程体系,通过实验、实训、实习环节,加强学生实践能力的培养。与国内知名企业开展合作,建立一批高水平的实践教学基地,不断完善实践教学内容设置和教学条件,构建专业“模块化、层级式”的实践教学体系。

 

5.核心课程

主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术

核心课程:管理学原理、西方经济学、运筹学、数据结构、数据库原理与技术、计算机网络、企业资源计划、信息管理学、信息经济学、信息资源管理、系统工程、信息系统分析与设计等。

 

6.办学条件

经过20多年的建设,本教学组织目前有专任教师13名,其中教授2人,副教授3人,具有博士学位的教师9人,博士生导师1人,硕士生导师6人,有一年以上国外访学经历4人,河南省高校哲学社会科学优秀学者、河南省高校科技创新人才(人文社科类)1人。是一支教学水平高、科研能力较强的队伍,承担了管理学院和成人继续教育学院相关专业学生的教学任务。多年来,本系教师致力于专业学生的培养,注重学生实践能力和综合素质的提升,积极带领学生开展研究训练、参加大各类学科竞赛和大赛等,获得多项省级以上奖励。科研成绩显著,省级以上课题立项或奖项几十项,发表核心以上期刊学术论文100多篇,出版著作和教材几十余部。

本专业实验、实习条件优越,与中国一拖集团、中信重机集团等多家企业签订专业实践基地合作协议,实现对学生的实践能力和创新能力的培养。

本专业依托管理科学与工程、工商管理一级学科,拥有管理科学与工程、工商管理硕士学位、MBA硕士学位授予权,积极鼓励本专业学生继续深造。

 

7.办学成果

本专业学生考研深造的学生比例一直稳居学院第一,每年都有10多人成功考取国内重点院校,多年来考取西安交通大学、南京大学、中国科学技术大学、

中国科学院大学、中国科学院、四川大学等重点院校的学生累计达到300余人,就业率连年稳定保持在92%以上,用人单位普遍反映毕业生具有良好的综合素质、扎实的专业知识基础和较强的应用实践能力。

 

8.就业前景

本专业毕业生有广泛的就业机会,与本专业对口的职业大致可分为四个方面:信息系统开发与管理、信息资源管理、信息系统咨询服务、大数据分析。就业岗位广泛:数据分析师、ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理软件开发工程师、网络管理或机房维护岗位、管理类岗位、银行职员、公务员、图书馆信息咨询岗位。

 

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