高等教育与区域经济创新团队

本团队于2013年获批河南省高等学校哲学社会科学创新团队。团队负责人严全治教授。骨干成员有刘溢海、朱选功、田虎伟、邓国取、张纪、温芳芳、马培衢、熊豪等。

一、创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标等

1.研究方向：

本团队已经确立了三个相对稳定的研究方向。

——高等教育与区域经济发展。本方向致力于高等教育与区域经济发展研究，建立与区域经济发展相适应的高等教育体系。重点在区域高等教育与经济协调发展、区域内高等教育资源协同配置、高等教育与区域人才建设等方面进行战略性研究。

——科技创新与中原经济区建设。本方向主要围绕科技创新与中原经济区建设设计的重大理论和战略层面的研究。重点研究中原经济区科技创新平台建设、中原经济区科技创新的发展方向、中原经济区科技创新的资源整合、中原经济区科技创新的路径等前沿性问题展开深入研究。

——高等教育与区域协同创新。本研究方向将对高等教育与区域协同创新涉及的重大基础理论和应用课题进行研究。在区域协同技术创新提升理论与方法、高校区域协同技术创新战略与政策、区域协同技术创新体系与扩散系统等方面深入研究。

2.形成背景

本创新团队是河南科技大学长期在高等教育和区域经济持续研究并形成相对稳定的研究队伍的基础上，以河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地——河南科技大学高等教育与区域经济发展研究中心为基础平台形成和发展起来的。团队成员由河南科技大学高等教育与区域经济发展研究中心研究骨干组成，旨在突破学科、院系壁垒，整合人才资源，促进资源共享，围绕国家和我省经济社会发展的重点领域和前沿热点问题，在高等教育与区域经济领域中进行具有探索性、战略性和前瞻性的基础研究和应用研究，形成原创性重大科研成果。同时，转变创新人才成长模式，优化创新人才成长环境，形成、壮大创新研究团队，不断提升河南科技大学在该领域的研究实力。

发展目标

1.力争在在高等教育与区域经济发展的关系研究中有较大的突破，开辟高等教育与区域经济研究的新思路；

2.通过不断努力建成一个有较高知名度的团队并培养一批科研能力强、具有国际视野和竞争力的学术骨干；

二、优势特色

一是将高等教育与区域经济、技术创新相结合。跟踪学科发展前沿，结合中原经济区建设实践需要，针对高校区域协同技术创新与管理领域面临的一系列新问题开展相关理论与应用研究。

二是采用多元化的研究方法，开展多学科综合研究。本团队在研究过程当中，打破学科领域的限制，不断引入国内外相近学科的方法和理念，遵循定性与定量相结合、理论与实证相结合的原则，尤其擅长定量研究和实证研究。

三是强化产学研合作联盟的综合平台研究。借助高校、政府、企业形成的产学研合作联盟研究平台，立足河南，紧密结合中原经济区建设，积极为地方经济和社会发展提供技术支撑和咨询服务，取得了良好的经济和社会效益。